Новости администрации района

О развитии сети ресурсных центров образовательных учреждений, внедряющих инновационные технологии, в образовательной системе Колпинского района

04 мая 2009 г.

23 апреля на заседании коллегии администрации района по вопросу «О развитии сети ресурсных центров образовательных учреждений, внедряющих инновационные технологии, в образовательной системе Колпинского района Санкт-Петербурга» выступила начальник отдела образования района Ирина Павловна Христова. В Колпинском районе в инновационном режиме работают 14 образовательных учреждений. В этих школах создано более 150 образовательных продуктов, готовых к распространению и внедрению в практику.

Педагоги Колпинского района доказывают мастерское владение инновационными, передовыми подходами к организации и содержанию педагогической деятельности. За 3 года реализации ПНП «Образование» 41 учитель Колпинского района победил в соответствующих конкурсах.

Инновационный потенциал образовательных школ Колпинского района получает государственное признание. В течение 3 последних лет 5 школ-претендентов стали победителями конкурса общеобразовательных учреждений, реализующих инновационные образовательные программы (№№ 455, 258, 273, 402, 446). В районе выстроена система управления и научно-методического сопровождения инновационной деятельностью, которая основана на тесном взаимодействии между отделом образования администрации Колпинского района, ЦПКС и образовательными учреждениями. В рамках работы этой системы проводится:
- анализ данных об инновационной работе и разработка новых стратегий;
- принятие решений о присвоении инновационного статуса;
- экспертиза инновационной деятельности и образовательных продуктов;
- информационное сопровождение инновационной деятельности;
- консультирование и обучение педагогов, работающих в инновационном ключе;
- разработка и издание специалистами ЦПКС методических пособий.

Институт ресурсных центров является одной из составляющих инновационной системы образовательных учреждений Санкт-Петербурга и функционирует в системе образования Колпинского района с 2006/07 учебного года. Сеть ресурсных центров позволяет оптимизировать деятельность образовательных учреждений за счет эффективной организации научно-методического сопровождения, включения в систему дистанционных и прямых связей, доступа к совместных ресурсам, взаимообмена опытом, выстраивания межотраслевого и межведомственного социального партнерства, отслеживания результативности деятельности на основе единого мониторинга, расширение влияния на общественное сознание.

Динамика развития данной формы инновационной деятельности такова: с 2 городских ресурсных центров в 2006/2007 учебном году до 3 ресурсных центров в 2008/09 учебном году. Сегодня общая доля ресурсных центров в сети инновационных площадок составляет 21,5%. Инновационную деятельность в статусе ресурсного центра ведут:
- Городской ресурсный центр (ГРЦ) – средняя школа № 401 Колпинского района – «Развитие системы гражданско-правового образования в петербургской  школе»;
- Городской ресурсный центр (ГРЦ) – средняя школа № 454 Колпинского района – «Развитие системы гражданско-правового образования в петербургской  школе»;
- Городской ресурсный центр (ГРЦ) - средняя школа № 455 с углубленным изучением английского языка Колпинского района - «Служба здоровья образовательного учреждения».

Ресурсным центром может стать образовательное учреждение, достигшее лидирующего положения в образовательной системе по направлению заявленной деятельности, имеющее опыт деятельности в режиме экспериментальной площадки и обладающее инновационными разработками и потенциалом для организации в т.ч. сетевой деятельности по систематическому ознакомлению педагогической общественности с опытом своей работы по содержательным направлениям, значимым для развития региональной системы образования.

Основные задачи ресурсного центра:
- внедрение в образовательную систему Санкт-Петербурга инноваций по направлению заявленной деятельности;
- создание инфраструктуры по оказанию высококачественных образовательных услуг для различных категорий слушателей;
- оказание методической поддержки в соответствии с заявленной компетенцией образовательным учреждениям, осуществляющим модернизацию образовательного процесса.

Все ресурсные центры имеют развернутое описание своего опыта, а также план работы, согласованный с Комитетом по образованию Санкт-Петербурга. В течение последних 3 лет ресурсными центрами проведено 29 семинаров. С их опытом смогли ознакомиться 273 педагога из 17 образовательных учреждений города.

Основные результаты деятельности сети ресурсных центров:
- более эффективное использование ресурсов ОУ на основе кооперации, обеспечение равных возможностей пользования ресурсами в сетевом пространстве,
- расширение возможностей гибкого повышения квалификации руководителей, специалистов и педагогов ОУ, других участников образовательного процесса,
- создание практики эффективного взаимодействия ОУ; преодоление автономности и закрытости ОУ, выстраивание между ними прочных дистанционных и прямых связей в региональной и районной системе образования,
- выстраивание эффективного межотраслевого и межведомственного социального партнерства ОУ с учреждениями и организациями, занимающимися инновациями в области образования.
 

В Мой Мир

В Контакте 0

» к списку

 

Читайте также